Новости

23.03.2016,
21.10.2015,

 

Информация  по итогам всероссийской конференции по обсуждению проблем и перспектив развития сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности, с производственными предприятиями, научными и образовательными организациями, в том числе являющимися участниками инновационных территориальных кластеров

 

 

 

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (ФГАОУ ДПО АПК и ППРО) совместно с Автономной некоммерческой организацией «Группа реализации проектов «Информэкспертиза» (АНО ГРП «Информэкспертиза») 08 октября 2015 года на базе ФГАОУ ДПО АПК и ППРО провели всероссийскую конференции по обсуждению проблем и перспектив развития сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности, с производственными предприятиями, научными и образовательными организациями, в том числе являющимися участниками инновационных территориальных кластеров.

 

Всероссийская конференция проводилась по заданию Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках проекта «Внедрение моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей исследовательской, инженерной, технической и конструкторской направленности на основе повышения квалификации тьюторов стажировочных площадок и специалистов для обеспечения функционирования центров открытых инноваций в рамках региональных систем дополнительного образования детей».

 

В Конференции приняли участие 118 человек из 28 субъектов Российской Федерации, включая:

  • представителей Министерства образования и науки Российской Федерации;
  • представителей Министерства экономического развития Российской Федерации;
  • представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования;
  • представителей организаций, реализующих программы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности;
  • представителей объектов инновационной инфраструктуры: производственных предприятий, научных организаций, бизнес-структур;
  • представителей участников инновационных территориальных кластеров, центров молодежного инновационного творчества и стажировочных площадок.

 

На пленарном заседании открыли всероссийскую конференцию и поприветствовали участников:

 

Иванов Дмитрий Юрьевич, первый проректор по развитию и административно-хозяйственной деятельности ФГАОУ ДПО АПК и ППРО, который сообщил, что дополнительное образование детей, вопросы сетевого взаимодействия в сфере дополнительного образования являются приоритетными в деятельности Академии. Он выразил надежду, что в ходе всероссийской конференции участники смогут обменяться имеющимся опытом и наметить пути инновационного развития системы дополнительного образования в тенденциях, определенных принятой Концепцией развития дополнительного образования детей.

 

Страдзе Александр Эдуардович, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, который рассказал об особенностях новой Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 гг., отметив 3 задачу, полностью посвященную дополнительному образованию. По его мнению, в научно-техническом творчестве важное место занимает сетевое взаимодействие образовательных организаций с производственными предприятиями, научными и образовательными организациями, и для организации объединения дополнительного образования детей с производственными предприятиями необходимо непосредственное участие всех представителей субъектов Российской Федерации по данной тематике.

 

Вуйменков Семен Алексеевич, начальник отдела инновационных проектов Департамента социального развития и инноваций Министерства экономического развития Российской Федерации, который рассказал о проведении работ в инновационных территориальных кластер, о реализации научно-технических инициатив. Он отметил, что для кластеров стоит проблема в нехватке высококвалифицированных кадров, которых возможно готовить с помощью дополнительного образования детей. Также он подчеркнул, что проблема сетевого взаимодействия – это, прежде всего, слабая заинтересованность производственных предприятий к образованию. Семен Алексеевич выразил надежду, что по итогам проведения всероссийской конференции будут приняты решения, на основании которых появится возможность создавать совместные партнерские программы.

 

Цели, задачи и ход проекта Минобрнауки России «Внедрение моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей исследовательской, инженерной, технической и конструкторской направленности на основе повышения квалификации тьюторов стажировочных площадок и специалистов для обеспечения функционирования центров открытых инноваций в рамках региональных систем дополнительного образования детей» осветил генеральный директор АНО ГРП «Информэкспертиза», Бобров Александр Евгеньевич.

 

С докладом о лучших практиках сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности с объектами инновационной инфраструктуры: производственными предприятиями, научными и образовательными организациями выступили следующие участники:

  • Халамов Владислав Николаевич, директор Всероссийского учебно-методического центра образовательной робототехники Челябинской области;
  • Никитин Виктор Максимович, генеральный директор ООО «Научная бизнес-школа», г. Дубна Московской области;
  • Вторина Елена Вениаминовна, заместитель начальника Департамента общего образования Томской области;
  • Рожкова Ольга Юрьевна, директор МБОУ ДОД «Центр творческого развития и  гуманитарного образования школьников» муниципального Олекминского района Республики Саха  (Якутия).

 

С сообщением о месте технического творчества детей в рамках Национальной технологической инициативы (НТИ) выступил Земцов Дмитрий Игоревич, директор по управлению образовательными программами Московского государственного машиностроительного университета и руководитель рабочей группы НТИ. В ходе выступления прозвучала информация об НТИ и возможностях учреждений дополнительного образования детей в контексте проектов, реализующихся в рамках НТИ.      

 

Доцент кафедры естественно-математических дисциплин Государственного образовательного автономного учреждения Ярославской области «Институт развития образования», Цамуталина Елена Евгеньевна, выступила с докладом о создании оптимальных условий для развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей и молодежи с использованием существующих программ дополнительного образования детей, включая программы исследовательской, инженерной, технической и конструкторской направленности, дополнительные общеразвивающие программы, направленные на формирование инновационного и предпринимательского мышления учащихся.

 

Вопросам повышения квалификации специалистов сферы дополнительного образования детей – действующих и потенциальных участников инновационной инфраструктуры было посвящено выступление доктора педагогических наук, кандидата философских наук, профессора кафедры педагогики и психологии ФГАОУ ДПО АПК и ППРО Логиновой Ларисы Геннадиевны. В ходе реализации проекта в ФГАОУ ДПО АПК и ППРО было проведено повышение квалификации более 750 специалистов в области дополнительного образования детей и тьюторов стажировочных площадок, созданных за счет субсидии, по вопросам создания условий для реализации дополнительных общеразвивающих программ, направленных на формирование инновационного и предпринимательского мышления учащихся.

 

Кандидат психологических наук, директор Центра социально-экономического развития школы Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Косарецкий Сергей Геннадьевич, осветил механизмы развития дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности в Федеральной целевой программе развития образования 2016-2020 гг.

 

В рамках всероссийской конференции было организовано три тематических круглых стола:

  • круглый стол №1 по теме «Перспективы развития сетевого взаимодействия инновационных территориальных кластеров, производственных предприятий, научных и образовательных организаций - объектов инновационной инфраструктуры с образовательными организациями, реализующими программы дополнительного образования детей, влияющие на выполнение концепции развития дополнительного образования детей»;
  • круглый стол №2 по теме «Детское техническое творчество и профессии будущего в контексте реализации Национальной технологической инициативы»;
  • круглый стол №3 по теме «Проблемы разработки и реализации региональных и муниципальных программ (подпрограмм, «дорожных карт», планов мероприятий) по научно-техническому творчеству и освоению научно-технических компетенций, распространения передовых практик реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности в контексте реализации Концепции развития дополнительного образования детей».

В рамках круглых столов участники обсудили подходы к выполнению Плана мероприятий на 2015-2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей. Участники сформулировали ряд предложений по пунктам Плана, касающимся разработки и реализации региональных и муниципальных программ по научно-техническому творчеству, организации сетевого взаимодействия организаций дополнительного образования и промышленных предприятий и бизнес-структур и распространению передовых практик реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности.

По результатам проведения круглых столов участниками были высказаны следующие рекомендации для органов управления образованием, организаций дополнительного образования детей, других заинтересованных сторон:

 

1. Разработать рекомендации по организации сетевого взаимодействия между организациями дополнительного образования детей и объектами инновационной инфраструктуры: производственными предприятиями, научными учреждениями, бизнес-структурами.

2. Подготовить предложения по внесению изменений в нормативную правовую базу, способствующие организации и развитию сетевого взаимодействия между организациями дополнительного образования детей и объектами инновационной инфраструктуры.

3. Провести мониторинг существующей инновационной инфраструктуры регионов и образовательной инфраструктуры регионов. По результатам мониторинга создать базу знаний (базу данных).

4. Проанализировать опыт стажировочных площадок для использования в практике разработки программ дополнительного образования детей и программ повышения квалификации педагогов.

5. Создать для разработчиков программ управленческие команды для консультирования и научного сопровождения.

6. Сохранять и развивать программы повышения квалификации для разных категорий педагогических кадров организаций дополнительного образования детей.

7. Провести ряд мероприятий по популяризации и развитию сетевого взаимодействия с участием представителей организаций дополнительного образования детей и объектов инновационной инфраструктуры, включая:

  • мероприятия по популяризации технической направленности и вопросам техносферы;
  • мероприятия по вопросам организации и развития сетевого взаимодействия;
  • мероприятия в рамках демонстрации достижений техносферы;
  • конкурсы и олимпиады в рамках технической направленности.

8. Рассмотреть возможность проведения повышения квалификации педагогов дополнительного образования на базе организаций, входящих в состав инновационной инфраструктуры регионов.

9. Создать единую информационную площадку (интернет-ресурс), содержащую всю необходимую информацию и функции для организации сетевого взаимодействия, в том числе:

  • перечень организаций дополнительного образования детей;
  • перечень инновационных и иных организаций, заинтересованных и/или реализующих сетевое взаимодействие;
  • методическую и нормативную правовую базу для организации сетевого взаимодействия;
  • наличие юриста-консультанта, отвечающего на вопросы по сетевому взаимодействию (в рамках пилотного запуска);
  • функционал, позволяющий организовывать обсуждения между пользователями;
  • банк программ дополнительного образования детей.

10. Разработать меры по мотивированию представителей инновационной инфраструктуры (а также предпринимателей) к реализации сетевого взаимодействия с организациями дополнительного образования детей.

 

Участники всероссийской конференции приняли резолюцию, содержащую рекомендации в адрес Минобрнауки России и Минэкономразвития России.

 

Ход и материалы Конференции будут дополнительно представлены в рамках двух вебинаров по проблемам и перспективам развития сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности, с производственными предприятиями, научными и образовательными организациями, в том числе являющимися участниками инновационных территориальных кластеров, которые будут проводиться в течение последней недели октября на базе АНО ГРП «Информэкспертиза» (интернет ресурс www.webinar.ru).

 

Ссылка на запись конференции

(часть 1)

(часть 2)

(часть 3)

(часть 4)

(часть 5)

 

Резолюция по итогам конференции

 

 

Раздаточные материалы:

  1. Аналитические и методические материалы по развитию техносферы организаций дополнительного образования детей
  2. Практики кластера. Инновационный территориальный кластер ракетного двигателестроения «Технополис «Новый звездный» Пермского края
  3. Программа всероссийской конференции по обсуждению проблем и перспектив развития сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей технической и естественнонаучной направленности, с производственными предприятиями, научными и образовательными организациями, в том числе являющимися участниками инновационных территориальных кластеров

 

 

Презентации:

  1. Создание оптимальных условий для развития техносферы деятельности учреждений ДОД и молодёжи с использованием существующих программ ДОД (Автор: Цамуталина Елена Евгеньевна, доцент кафедры ЕМД ГОАУ ЯО «Институт развития образования»)
  2. Кружки НТИ и детские технопарки (Автор: Земцов Дмитрий Игоревич, директор по управлению образовательными программами Московского государственного машиностроительного университета и руководитель рабочей группы НТИ)
  3. Развитие молодежного инновационного творчества и инфраструктуры. Опыт и перспективы (Никитин Виктор Максимович, генеральный директор ООО «Научная бизнес-школа», г. Дубна Московской области)
  4. Повышение квалификации специалистов сферы дополнительного образования детей: действующих и потенциальных участников инновационной инфраструктуры (Автор: Логинова Лариса Геннадиевна д.п.н., профессор  кафедры педагогики и психологии АПК и ППРО)
  5. Механизмы развития дополнительного образования  детей технической и естественнонаучной  направленности в  Федеральной целевой программе развития образования 2016-2020 годов (Автор: Косарецкий Сергей Геннадьевич, Кандидат психологических наук, директор Центра социально-экономического развития школы Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»)
  6. Современная модель дополнительного  образования  детей, как связующее звено всех ступеней образования при подготовке инженерных кадров России (Автор:  Халамов Владислав Николаевич, директор Всероссийского учебно-методического центра образовательной робототехники Челябинской области)

10.10.2015,

Программа веб Веб-конференции №4

 

Название (тема) веб-конференции: Электронные дневники и журналы. Особенности перехода на безбумажный вариант ведения

Модератор конференции: Чернояров Алексей Валерьевич

Ведущий: Синицкая Иванна Витальевна

Дата и время проведения конференции: 15 октября 13:00 – 15:00

URL – ссылка для подключения к веб-конференции (Вход на веб-конференцию откроется за 15 минут до начала и будет закрыт через 15 минут после завершения): http://m.mirapolis.ru/m/miravr/5004152154

Контактная информация для связи по вопросам проведения веб-конференции: Чернояров Алексей Валерьевич (Руководитель направления), телефон, 8-495-223-04-08, +7-919-964-52-87, e-mail: ac@infoexp.ru

 

Время

Обсуждаемые целевые вопросы

13:00-13:05

Подключение с сервису проведения веб-конференции

13:05-13:10

Проверка связи и приветствие участников

13:10-13:50

Переход на использование электронных дневников и журналов для педагогов

13:50-14:30

Переход на использование электронных дневников и журналов для администрации образовательной организации

14:30-15:00

Преимущество перехода и использования электронных дневников и журналов

 

Ссылка на материалы: скачать презентацию

 


02.10.2015,

Программа веб Веб-конференции №3

 

Название (тема) веб-конференции: Электронный образовательные ресурсы (ЭОР) при подготовке к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ)

Модератор конференции: Чернояров Алексей Валерьевич

Ведущий: Шилова Ирина Семеновна

Дата и время проведения конференции: 08 октября 13:00 – 15:00

URL – ссылка для подключения к веб-конференции (Вход на веб-конференцию откроется за 15 минут до начала и будет закрыт через 15 минут после завершения): http://m.mirapolis.ru/m/miravr/5004152153

Контактная информация для связи по вопросам проведения веб-конференции: Чернояров Алексей Валерьевич (Руководитель направления), телефон, 8-495-223-04-08, +7-919-964-52-87, e-mail: ac@infoexp.ru

 

Время

Обсуждаемые целевые вопросы

13:00-13:05

Подключение с сервису проведения веб-конференции

13:05-13:10

Проверка связи и приветствие участников

13:10-13:50

Интернет-ресурсы используемые при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ

13:50-14:30

Демонстрация контрольно-измерительные материалов, информации об изменениях в проведении ЕГЭ и ОГЭ, методических рекомендаций

14:30-15:00

Демонстрация интернет порталов, направленные на диагностические и тренировочные работы с обучающимися. 

Материалы конференции: скачать презентацию

 


01.10.2015,

Программа веб Веб-конференции №2

Название (тема) веб-конференции: Современные информационно-коммуникационные технологии и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) на примере работы психолого-педагогической службы школы

Модератор конференции: Кашицин Владимир Петрович

Ведущий: Козлова Светлана Александровна

Дата и время проведения конференции: 05 октября 13:00 – 15:00

URL – ссылка для подключения к веб-конференции (Вход на веб-конференцию откроется за 15 минут до начала и будет закрыт через 15 минут после завершения): http://m.mirapolis.ru/m/miravr/5004152152

Контактная информация для связи по вопросам проведения веб-конференции: Чернояров Алексей Валерьевич (Руководитель направления), телефон, 8-495-223-04-08, +7-919-964-52-87, e-mail: ac@infoexp.ru

 

Время

Обсуждаемые целевые вопросы

13:00-13:05

Подключение с сервису проведения веб-конференции

13:05-13:10

Проверка связи и приветствие участников

13:10-13:50

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР), понятие и сфера их применения

13:50-14:30

Преимущества применения ИКТ при обучении, использование обучающих игр и различных компьютерных тренажеров.

14:30-15:00

Работа психолога с использованием современных средств ИКТ: психодиагностика

 

 

Скачать материалы: скачать презентацию

 


30.09.2015,

Программа веб Веб-конференции №1

 

Название (тема) веб-конференции: Средства Google в работе педагога

Модератор конференции: Башлакова Екатерина Сергеевна

Ведущий: Чехонина Ольга Борисовна

Дата и время проведения конференции: 02 октября 13:00 – 15:00

URL – ссылка для подключения к веб-конференции (Вход на веб-конференцию откроется за 15 минут до начала и будет закрыт через 15 минут после завершения): http://m.mirapolis.ru/m/miravr/5004152151

Контактная информация для связи по вопросам проведения веб-конференции: Чернояров Алексей Валерьевич (Руководитель направления), телефон, 8-495-223-04-08, +7-919-964-52-87, e-mail: ac@infoexp.ru

 

Время

Обсуждаемые целевые вопросы

13:00-13:05

Подключение с сервису проведения веб-конференции

13:05-13:10

Проверка связи и приветствие участников

13:10-13:25

Применение средств Google в повседневной жизни и работе педагога

13:25-13:50

Создание и редактирования различных учебных материалов в форме электронных документов с использованием сервисом Google Docs

13:50-14:15

Создание и редактирования различных учебных материалов в форме электронных таблиц с использованием сервисом Google Docs

14:15-14:40

Создание и редактирования различных учебных материалов в форме презентаций с использованием сервисом Google Docs

14:40-15:00

Предоставление совместного доступа и совместная работа с файлами и материалами

Ссылка на скачивание материала: скачать материалы

 

 


13.08.2015,

Ссылки на страницы вебинаров

(скачать программу вебинаров)

(скачать архив раздаточных материалов)

Чтобы принять участие в вебинаре необходимо отправить письмо запрос на адрес ac@infoexp.ru

 

24 августа 2015 г.

Ссылка на страницу трансляции (доступна во время проведения вебинара)  https://my.webinar.ru/event/173496/?t=76176

Тема вебинара: Мониторинг изменений как условие эффективного управления развитием системы образования

 

25 августа 2015 г.

Ссылка на страницу трансляции (доступна во время проведения вебинара)  https://my.webinar.ru/event/173496/?t=76177

 

Тема вебинара: Содержательные аспекты мониторинга изменений в системе образования

 

26 августа 2015 г.

Ссылка на страницу трансляции (доступна во время проведения вебинара)  https://my.webinar.ru/event/173496/?t=76178

Тема вебинара: Данные системы мониторинга

 

27 августа 2015 г.

Ссылка на страницу трансляции (доступна во время проведения вебинара)  https://my.webinar.ru/event/173496/?t=76179

Тема вебинара: Информационные системы обеспечивающие проведение мониторинга

 

28 августа 2015 г.

Ссылка на страницу трансляции (доступна во время проведения вебинара)  https://my.webinar.ru/event/173496/?t=76180

Тема вебинара: Организационные аспекты системы мониторинга развития образования

05.12.2014,

Руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, руководителям образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования

 

Автономная некоммерческая организация «Группа реализации проектов «Информэкспертиза» по заданию Министерства образования и науки Российской Федерации проводит Круглый стол по теме «Новые принципы массового дистанционного обучения по программам дополнительного образования детей технической, исследовательской, инженерной и конструкторской направленности в России».

 

Цель обсуждения - рассмотреть возможные способы применения дистанционных технологий обучения для инженерных практик и обучения естественным дисциплинам - физики, химии, технологии. В Круглом столе примут участие эксперты в области дистанционного образования и обучения технологиям цифрового производства.

 

Будет представлена программа повышения квалификации работников дополнительного образования для массового дистанционного обучения по программам дополнительного образования детей технической, исследовательской, инженерной и конструкторской направленности в России.

 

Круглый стол состоится 10 декабря 2014 года с 16-00 до 18-00 на базе МФТИ по адресу: Москвоская область, г. Долгопрудный, ул. Первомайская д.32, корп.2. Дистанционное участие в Круглом столе будет возможно реализовать на платформе Виртуальной академии (МарГУ) www.vacademia.com, где будет организована он-лайн трансляция.

 

Приглашаем специалистов Вашей организации принять участие в Круглом столе. Для участия в данном мероприятии необходимо подать заявку по телефону +7-495-223-04-08 (АНО ГРП «Информэкспертиза»)

 

Программа Круглого стола

«Новые принципы массового дистанционного обучения по программам дополнительного образования детей технической, исследовательской, инженерной и конструкторской направленности в России»

 

Время

Докладчик

Тема выступления

16:00-16:10

С.А. Тактаев, А.Е.Бобров

Открытие заседания

16:10-16:30

М.Н. Морозов, профессор, к.т.н, МарГТУ

Виртуальная среда для развития инженерного онлайн образования

16:30-16:50

В.М. Жучков,  профессор, д.п.н.,
И.Б. Готская, профессор, д.п.н.
РПГУ им. Герцена

Методики и программы интеграции 3D моделировании и прототипирования в уроки технологии.

16:30 - 16:45

Л.И. Кобцева, преподаватель лицея №1359

Использование онлайн сред разработки 3D моделей на уроках в школе.

16:45-17:15

Бобров А.Е. генеральный директор АНО ГРП «Информэкспертиза»

Представление программы повышения квалификации работников дополнительного и общего образования для  массового дистанционного обучения по программам дополнительного образования детей технической, исследовательской, инженерной и конструкторской направленности в России

17:15-17:30

Е. А.Мирошниченко, к.п.н.

П.Н. Голобородько

Развитие молодежных  инжиниринговых парков и их интеграция в процесс дополнительного образования.

17:30-18:00

С. А.Тактаев

А. В. Преображенская

Обсуждение докладов,
Подведение итогов круглого стола, принятие резолюции

21.10.2014,
20.10.2014,

Страницы